“Hạt giống” thói quen đọc sách ở mỗi người cần được “gieo trồng” ngay từ nhỏ với sự lặp đi lặp lại theo một tần suất nhất định và trong một thời gian đủ dài. Xây dựng tiết đọc sách trong Nhà trường là cách tốt nhất để tạo thói quen đó và đây là việc cấp thiết để có thể phát triển văn hóa đọc.
Nhiều nghiên cứu chỉ rõ: sự kết hợp giữa Nhà trường và gia đình sẽ góp phần thuận lợi cho việc phát triển thói quen đọc của trẻ. Nhiều nghiên cứu khác cũng khẳng định: thói quen đọc liên quan mật thiết đến sự phát triển nhân cách của học sinh.
Nằm trong chương trình đào tạo Giáo viên, buổi học của Tiến sĩ Nguyễn Thuỵ Anh đã mang đến cho các Thầy Cô nhiều thông tin bổ ích, bồi dưỡng thêm kiến thức về “văn hóa đọc sách”, tương tác giữa Giáo viên và học sinh, qua đó gợi mở sự sáng tạo, hấp dẫn và háo hức cho trẻ.
Tại buổi đào tạo Ban Giám Hiệu trường 𝗕𝗥𝗘𝗡𝗗𝗢𝗡 𝗩𝗔̆𝗡 𝗛𝗜𝗘̂́𝗡 đã có những chia sẻ: để nuôi dưỡng sự ham đọc của trẻ thì người lớn cần làm mẫu; cung cấp cho trẻ tài liệu đọc phù hợp và không gian thư giãn, đặt mục tiêu vừa tầm với trẻ và khuyến khích sự lựa chọn hoặc suy nghĩ riêng của trẻ.
